校園里的“抗疫新娘” ——記鹽城市田家炳實驗小學抗疫一線的唐昱老師

接親前，新娘在填寫防疫表格。

“新娘子，別忙啦！快準備好，接親隊伍到樓下啦！”大家都在焦急地催促著，新娘卻仍在低著頭，手指飛快地敲擊電腦鍵盤?！暗纫粫?，等我把防疫表格填完再開門，學校防疫情況必須第一時間上報！”新娘子的一席話讓參加婚禮的人個個豎起大拇指，都稱贊她是抗疫新娘。這位新娘就是鹽城市田家炳實驗小學疫情防控聯絡員唐昱老師。

全心投入——當好戰疫先鋒

“您好，我校有一位家長返鹽，居住在你們社區，現在需要和社區核實隔離要求?！?/p>

“請盡快核實師生員工及同住人員中近期是否有去往射陽的？”

“這名學生是因咳嗽請假的，屬于十大癥狀，我現在將明細表發給您，請做好具體情況的跟蹤了解?！?/p>

自疫情暴發至今，學校的工作多了重要一環——疫情防控。這項工作要求嚴，時間緊，任務重。唐老師充分發揚不怕苦、不怕累的作風，每天堅守崗位，兢兢業業、任勞任怨。就像文章開頭所言，她在婚禮當天仍然義不容辭地投身到疫情防控工作中，及時了解外地返鹽人員的具體情況，并與班主任、校領導、社區、教育局聯系，確保防疫工作準確無誤。傳達最新要求、填報防疫信息，統計各類表格……每天周而復始，看見她的身影總是來回穿梭在微信、釘釘、網站各類疫情防控平臺。

真情付出——關愛學生成長

“今天在家線上學習的效果如何呀？老師以視頻的方式給你上課，有疑問要立馬提出來哦?！?/p>

“您別擔心，疫情防控工作不容許一點疏漏，如果有最新的要求，我們一定第一時間跟您溝通?！?/p>

“您放心，孩子在家落下的課程，我們一定會幫他補回來的?！?/p>

疫情當下，停課不停學。唐老師積極關心因疫情隔離要求在家耽誤了學習的孩子，主動利用空余時間為這些孩子補足課程內容。她通過“一對一云家訪”的方式將一聲聲親切的問候、一句句暖心的話語傳遞給每個家庭，穩定家長的情緒，做好學生、家長的心理輔導工作。并且，根據學生的自身情況，將線上學習的材料推送給每個家庭，下班后為線上學習的孩子答疑解難。這樣豐富多彩的線上活動為居家隔離的孩子搭建了學習的平臺，也不斷拉近了家校之間的距離。

立志擔當——爭做有為青年

“讓我加入疫情防控的志愿服務隊伍吧！”

“大家請有序排好隊，保持至少1米間距，不要扎堆……”

“您好！請出示一下采樣碼?！?/p>

唐老師常常把習總書記的教導掛在嘴邊“要做刻苦學習、銳意創新的模范，帶頭立足崗位、苦練本領、創先爭優，努力成為行業骨干、青年先鋒?！辈还膺@么說，她也是這么做的。學校要成立校突發新冠肺炎疫情應急實施工作小組，號召大家做志愿者。知道消息后，她第一時間報名，成為校內核酸采樣輔助人員。每一次核酸采樣時，她都積極參加，認真學習，主動擔當。在危難來臨時刻，不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻，展現了當代中國青年應有的精神風貌。

不言春作苦，只愿桃李香。選擇了教師這份職業，就是選擇了一份擔當。在持續2年多的抗“疫”戰爭中，唐昱老師是無數拼搏抗疫一線的青年教師們的縮影。哪怕在人生的重要時刻，這位“抗疫新娘”用自身行動向時代證明：青年一代不辜負“可堪大用、能擔重任”的殷切期望，有“挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾”的果敢擔當。